• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
تعداد ۲۳۸ پاسخ غیر تکراری از ۴۴۸ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۹۱ ثانیه یافت شد.

41. اختلالات‌ یا‌دگیری ، تا‌ریخچه‌ ، تعریف‌ ، گروهبندی ، مراحل‌ تشخیص‌ ، روشها‌ی آموزش‌ و نمونه‌ ها‌ی با‌لینی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: نا‌دری، عزت‌ الله‌ ۱۳۲۴-

Library: Library of Center for Research in Education (Qom)

Subject: یا‌دگیری -- اختلالات‌

Classification :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف

42. اختلالات یادگیری، تاریخچه ، تعریف ، گروهبندی، مراحل تشخیص ، روشهای آموزش و نمونه های بالینی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / تالیف عزت الله نادری،مریم سیف نراقی,ص . ع . به انگليسي : Ezatolah Naderi. Learning disabilities: historical background, definition,: calssification, stages of diagnosis, educational ... methods and clinical cases,ن‍ادري‌

Library: Library of the Faculty of Social Sciences (Tehran)

Subject: آموختن -- اختلالات

Classification :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳ ۱۳۶۶

43. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونه هاي باليني

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: نادري، عزت الله

Library: Central Library and Document Center of Isfahan University (Esfahan)

Subject: كودكان عليل- آموزش و پرورش ◄ آموختن- اختلالات ◄ آموختن- استعداد

Classification :
371
ن
136
الف

44. اختلالات‌ یا‌دگیری: تا‌ریخچه‌، تعریف‌، گروهبندی، مراحل‌ تشخیص‌، روشها‌ی آموزش‌ و نمونه‌ ها‌ی با‌لینی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: نا‌دری، عزت‌ الله‌، ۱۳۲۴ -

Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)

Subject: آموختن‌ -- اختلالات‌

Classification :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
/
الف
۱۳

45. اختلالات‌ یا‌دگیری ، تا‌ریخچه‌ ، تعریف‌ ، گروهبندی ، مراحل‌ تشخیص‌ ، روشها‌ی آموزش‌ و نمونه‌ ها‌ی با‌لینی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: نا‌دری، عزت‌ الله‌ ۱۳۲۴-

Library: Library of Qom Agricutural and Resources Research and Education Center (Qom)

Subject: یا‌دگیری -- اختلالات‌

Classification :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳

46. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونه هاي باليني

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: نادري، عزت الله

Library: Central Library and Document Center of Isfahan University (Esfahan)

Subject: كودكان عليل- آموزش و پرورش ◄ آموختن- اختلالات ◄ آموختن- استعداد

Classification :
371
ن
136
الف

47. اختلالات یادگیری: تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونه‌های بالینی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / تالیف عزت‌الله نادری، مریم سیف‌نراقی,ص. ع. به انگلیسی: Ezatolah Naderi. Learning disabilities: historical background, definition,: classification, stages of diagnosis, educational methods and clinical cases.

Library: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)

Subject: یادگیری -- اختلالات

Classification :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳ ۱۳۶۴

48. اختلالات‌ یا‌دگیری: تا‌ریخچه‌، تعریف‌، گروهبندی، مراحل‌ تشخیص‌، روشها‌ی آموزش‌ و نمونه‌ها‌ی با‌لینی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: تا‌لیف‌ عزت‌الله‌ نا‌دری، مریم‌ سیف‌نراقی‌

Library: Library of Ayatollah Akhund Molla Ali Hamedani (Hamedan)

Subject: یا‌دگیری -- اختلالات‌

Classification :
LC
،۴۷۰۴،
/
ن
۲
الف
۳،۱۳۶۴

49. اختلالات يادگيريتاريخچه,تعريف,گروهبندي,مراحل تشخيص,روشهاي آموزش ونمونه هاي باليني

پدیدآورنده : تاليف عزت الله نادري و مريم سيف نراقي

موضوع : آموختن‌ - اختلالات‌ کودکان‌ عقب‌ مانده‌ آموختن‌ -- روانشناسي‌

۷ نسخه از این کتاب در ۷ کتابخانه موجود است.

50. اختلالات‌ یا‌دگیری: تا‌ریخچه‌، تعریف‌، گروهبندی، مراحل‌ تشخیص‌، روشها‌ی آموزش‌ و نمونه‌ها‌ی با‌لینی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: نا‌دری، عزت‌ الله‌، ۱۳۲۴ -

Library: The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary) (Qom)

Subject: یا‌دگیری - اختلالات‌,آموختن‌ - اختلالات‌

Classification :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳ ۱۳۶۴

51. اختلالات‌ يادگيري‌, تاريخچه‌, تعريف‌, گروهبندي‌, مراحل‌ تشخيص‌ , روشهاي‌ آموزش‌ و نمونه‌ هاي‌ باليني‌

پدیدآورنده : تاليف‌ عزت‌ الله‌ نادري‌ , مريم‌ سيف‌ نراقي‌

موضوع : آموختن‌ - اختلالات‌

۶۰ نسخه از این کتاب در ۵۶ کتابخانه موجود است.

52. اختلالات‌ یا‌دگیری: تا‌ریخچه‌، تعریف‌، گروهبندی، مراحل‌ تشخیص‌، روشها‌ی آموزش‌ و نمونه‌ها‌ی با‌لینی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: نا‌دری، عزت‌ الله‌، ۱۳۲۴-

Library: Library of Document Center and Great Islamic Encyclopedia Center (Tehran)

Subject: اختلالات‌ در کوکا‌ن‌ آموختن‌,اختلالافا‌ت‌ -- درما‌ن‌ آموختن‌

Classification :
LC4704
.
N2A3

53. اختلالات یادگیری : تاریخچه. تعریف. گروهبندی? مراحل تشخیص. روشهای آموزشی و نمونه های بالینی ]نوار[

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: تالیف عزت الله نادری? مریم سیف نراقی ,,نادری? عزت الله

Library: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)

Subject: آموختن - اختلالات ادبیات نابینایان

Classification :
LC
4704
/
ن
2
الف
3

54. اختلالات يادگيري تاريخچه ،تعريف ،مراحل تشخيص

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: تاليف عزت الله نادري ،مريم سيف نراقي

Library: Library of Women Religious School of Al-Zahra of Gorgan (Golestan)

Subject: آموختن-- اختلالات

Classification :
LC
4704
/
ن
2
الف
3
1379

55. آموزش‌ و پرورش‌ کودکا‌ن‌ استثنا‌یی‌ (رشته‌ علوم‌ تربیتی‌)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: سیف‌ نراقی‌، مریم‌، ۱۳۲۴ -

Library: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)

Subject: آموزشها‌ی ویژه‌,کودکا‌ن‌ تیزهوش‌ - آموزش‌ و پرورش‌,کودکا‌ن‌ عقب‌ما‌نده‌ - آموزش‌ و پرورش‌

Classification :
LC
۴۰۱۵
/
س
۹
آ
۸

56. خود آزماي دانش حوزه کودکان و نوجوانان استثنايي

پدیدآورنده : تاليف عزت الله نادري , مريم سيف نراقي , مرضيه هداوند

موضوع : کودکان تيز هوش- آموزش و پرورش - آزمون ها و تمرين ها کودکان عقب مانده - روانشناسي - آزمون ها و تمرين ها کودکان عقب مانده - آموزش و پرورش - راهنماي آموزشي کودکان‌

۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.

57. خود آزما‌ی دانش‌ حوزه‌ کودکا‌ن‌ و نوجوانا‌ن‌ استثنا‌یی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: نا‌دری، عزت‌ الله‌، ۱۳۲۴ -

Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)

Subject: آزمون‌ها‌ و تمرین‌ها‌ (عا‌لی‌) کودکا‌ن‌ تیز هوش‌ -- آموزش‌ و پرورش‌,آزمون‌ها‌ و تمرین‌ها‌ (عا‌لی‌) کودکا‌ن‌ عقب‌ما‌نده‌ -- روانشنا‌سی‌,راهنما‌ی آموزشی‌ (عا‌لی‌) کودکا‌ن‌ عقب‌ ما‌نده‌ -- آموزش‌ و پرورش‌,راهنما‌ی آموزشی‌ (عا‌لی‌) کودکا‌ن‌ عقب‌ما‌نده‌ -- روانشنا‌سی‌

Classification :
LB
۲۳۵۳
/
ن
۱۲
/
خ
۹

58. خودآزمای دانش حوزه کودکان و نوجوانان استثنایی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: تالیف عزت الله نادری? سیف نراقی. مرضیه هداوند ,

Library: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)

Subject: کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش - آزمون هاو تمرینها)عالی ( کودکان عقب مانده - روانشناسی - آزمون هاو تمرینها)عالی ( کودکان عقب مانده - آموزش و پرورش - آزمون هاو تمرینها)عالی (

Classification :
LB
2353
/
خ
9

59. خودآزماي دانش حوزه كودكان و نوجوانان استثنايي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: نادري، عزت الله، 1330-

Library: Central Library and Document Center of Isfahan University (Esfahan)

Subject: كودكان تيزهوش- آموزش و پرورش - آزمون ها و تمرين ها (عالي) ◄ كودكان عقب مانده - روانشناسي - آزمون ها و تمرينها (عالي) ◄ كودكان عقب مانده - آموزش و پرورش - راهنماي آموزشي (عالي) ◄ كودكان عقب مانده - روان شناسي - راهنماي آموزشي (عالي)

Classification :
371
ن
136
خ

60. خودآزمای دانش حوزه کودکان و نوجوانان استثنایی

پدیدآورنده : نادری ،عزت الله

موضوع : ،کودکان تیزهوش،آموزش و پرورش,،کودکان عقب مانده،روان شناسی,،کودکان عقب مانده،آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی )عالی(,،کودکان عقب مانده،روان شناسی -- راهنمای آموزشی )عالی(

۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.

  • »
  • 12
  • 11
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival